教育部數位教學 – 課程認證
教學資源組 鞠莉莉小姐撰寫
在人手一機的數位學習時代，您的數位教材，認證了嗎?
數位學習已成為現代學習者無遠弗屆的學習方式，並成為世界趨勢，然而數位教材的設計及品質顯得相對重要。
近年來教育部為提升大專校院數位學習課程的品質，持續推動大專校院數位課程認證；使學生使用數位教材學習時更具學習完整性。
數位學習認證法規體系
數位課程認證 ：需開課一年以上，主要認證老師的帶領技巧
申請之數位學習課程，指課程時數二分之ㄧ以上以數位學習方式進行之課程，必須經申請學校課程委員會或教務會議通過，且經本部備查者；且必須是已授課完成所有之科目教學活動內容，包含任課教師實際上課、考核、與學生互動之資料，每班之任課科目教師最多只能認證四位，且須實際擔任教學者。
課程認證資格簡介：課程認證 – 8個規範37指標
認證目的
一、落實數位學習認證制度，以確保數位學習品質。
二、提升社會大眾對數位學習的認同。
三、透過數位學習認證制度提升學生參與數位學習之意願，促進終身學習之實現。
教育部認證網
